En esta entrada os voy a explicar como hemos realizado este pbl en clase.
En primer lugar, lo que hemos hecho ha sido ver un vídeo que nos puso el profesor durante la clase, después tuvimos que hacer una rutina de pensamiento que consiste en apuntar lo que vemos, lo que pensamos y lo que nos preguntamos.
Aquí os dejo el primer vídeo que nos puso el profesor.
Rutina de pensamiento
Después de terminar de hacer la rutina de pensamiento, lo siguiente fue ponerlo en común con mis compañeros.
En segundo lugar el profesor nos puso otros tres vídeos donde venían datos para poder resolver el pbl.
Gracias a los datos que nos ha dado el profesor, nosotros hemos podido realizar este pbl.
aquí os dejo los datos y operaciones realizados.
Datos
Operaciones
Lo que he aprendido en este pbl ha sido resolver con la regla de 3, pasar los litros, saber cuanto es un gallons, saber estimar..
A parte de haber aprendido todo esto, también he tenido bastantes dificultades al resolver estas operaciones, pero con la ayuda de mis compañeros y profesor he podido seguir adelante hasta resolverlo.
De volver hacerlo, haría mejor la rutina de pensamiento y pensar bien los datos antes de hacer las operaciones.
En este pbl destacaría todo ya que esto nos podría pasar en cualquier momento en casa, y nosotros mismos podríamos resolver el problema.
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