Reflexión sobre notación científica, intervalos y aproxiamciones y errores

Problemas de notación científica y ejercicios : 

1ºProblema

 2ºProblema

 3ºProblema
 

4ºProblema
 

 

Intervalos
Aproximaciones y errores

¿Qué he hecho?

Primero practicamos las notaciones científicas con varios problemas que nos mandó hacer el proesor.
Pero antes de empezar lo primero que nos enseñó fué unas diapositivas de las escala del universo.
Aquí os dejo el link: http://htwins.net/scale2/
Después lo que hicimos fue hacer un esquema sobre aproximaciones y errores.

Una vez puesto en común con la clase el esquema que hicimos, pusimos en practica algunos ejercicios del libro.

 ¿Cómo lo he hecho?

Primero con un esquema en el cuaderno, con la explicación del profesor y por último practicando los ejercicios en clase y en casa 

 ¿Qué he aprendido?
En cuanto a los problemas he aprendido los átomos que podemos tener cada uno de nosotros, el tiempo que tarda en llegar la luz del so, el tamaño de la vía láctea ...

También he aprendido a aproximar, a redondear, truncamientos, fórmulas, error absoluto y error relativo. 

¿Cómo lo he aprendido?

Lo he aprendido haciendo los ejercicios del libro, los problemas que hemos estado realizando en clase, corrigiendo mis errores, preguntando las dudas...

¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que mas me ha costado ha sido los problemas de notaciones científicas, y algun otro ejercicio que hemos hecho en el cuaderno.
 ¿Salió como esperaba?
si, no nos ha salido bastante mal, como para hacer problemas y ejercicios de este tipo, pero preguntando las dudas y practicando las cosas en clase como en casa, todo se puede hacer.
 De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
Yo no cambiaría nada ya que las clases que hemos tenido y las que estaos teniendo, me gusta bastante, tanto como hacemos los ejercicios, como si corregimos todo.
 ¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
Yo destacaría todo, porque todo lo que aprendemos nos sirve mucho en la vida, tanto en la clase como en cualquier otro lugar.